Введение в философию ненасильственного развития - page 141

hcnp| nqŠpe0nb
141
получился
ошибочным
(
причину
некорректности
я
пояснять
здесь не буду
.)
Важным
недостатком
системы
взглядов
Маркса
является
полная
неопределенность
целей
развития
человечества
в
постка
-
питалистический
период
.
Всё
сводится
к
неопределенной
задаче
бесконечного
совершенствования
человеческой
личности
.
Что
это
такое
,
для чего
,
зачем и почему
,
не понятно
.
Развитие
событий
в
двадцатом
веке
не
подтвердило
важ
-
нейших
прогнозов
марксизма
.
Развитие
капитализма
в
Европе
и
северной
Америке
не
привело
к
пролетарской
революции
в
этих
странах
.
Революция
произошла
на
обочине
капитализма
,
в
стране
,
едва
вкусившей
его
плоды
,
в
России
.
Капитализм
в
России
разви
-
вался
всего
каких
-
то
двадцать
лет
.
Это
был
просто
эпизод
,
неудач
-
ная
попытка
скопировать
западные
схемы
развития
,
не
более
.
Рос
-
сия
от
экономики
крепостничества
перешла
непосредственно
к
детерминированной
экономике
социализма
.
Никакого
капитализма
в
России
практически
никогда
и
не
было
.
Попытки
скопировать
западные
схемы
развития немедленно привели
к
катастрофе
.
Таким
образом
,
универсальных
схем
и
причин
перехода
к
детерминирован
-
ной
экономике
марксизм
не
дал
.
Самые
общие
причины
неудачи
марксизма
в
толковании
событий
двадцатого
века
кроются
в
недос
-
татках
метода
научного
исследования
,
применяемого
всей
класси
-
ческой школой
и марксизмом
,
в
частности
.
Метод
эксперименталь
-
ного
детерминизма
оказался
несостоятельным
при
переходе
к
изу
-
чению
индивидуальных
объектов
мироздания
.
Поведение
индиви
-
дуального
объекта
не
может
быть
детерминировано
принципиаль
-
но
,
в
силу отсутствия
у него метрических
свойств
.
В двадцатом веке
этот
метод
был
заменен
аксиоматическим
методом
.
Социальные
науки остались в
стороне
.
Однако
в
экономической
теории
К
.
Маркса
были
введены
понятия
,
которые
открывают
путь
для
понимания
сути
социаль
-
ных
и
экономических
процессов
.
Это
понятия
прибавочной
стои
-
мости
и
прибавочного
продукта
.
Именно
они
позволяют
перейти
к
пониманию
роли
индивидуального
объекта
,
человеческого
I...,131,132,133,134,135,136,137,138,139,140 142,143,144,145,146,147,148,149,150,151,...270
Powered by FlippingBook