482
питаешься, потребляешь мысль при общении с другими. Под-
сознанием и организмом она усваивается, рассудком осознаёт-
ся. Ты участвуешь в постоянном информационном взаимооб-
мене. Усваивая и осознавая, ты — информационная сущность
— меняешься. Ты, твоё здоровье, твоя судьба и жизнь — всё
это создано тобой, твоей мыслью (ты сам — мысль).
Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало,
Два важных правила запомни для начала:
Ты лучше голодай, чем что попало есть,
И лучше будь один, чем вместе с кем попало.
Омар Хайам
Вряд ли кому-нибудь понравится есть уже кем-то пере-
жёванную пищу, что делают термиты и некоторые другие на-
секомые. Но в информационном смысле это происходит
сплошь и рядом.
Рассудки подавляющего большинства населения планеты
не могут самостоятельно осмыслить информацию о предметах,
явлениях физического мира и обстоятельствах политической
жизни. Ибо тогда каждый был бы первооткрывателем. Люди
способны осознать только готовые, объяснённые им мысли,
т.е. ― уже оформленное и переваренное, сдобренное личност-
ным соком источника информации.
Не умеющий самостоятельно думать и генерировать уче-
ник становится бледной копией (пародией) учителя. Поэтому
истинный учитель не учит и не подавляет, а слегка подсказы-
вает, намекает и направляет, лелея индивидуальность ученика.
Подсознательно каждый чувствует Истину, но не пони-
мает своё же подсознание, т.е. сам себя. Скрытый гений сидит
в каждом человеке, но проявляется только в беспокойных
ищущих умах.
Усвоенное, но неосознанное, — это уровень чувств (ин-
стинктов), дочеловеческий, животный уровень перевода внут-
ри себя впитанной энергии в категорию информации (о само-
изменении).
