Гимнастика для мозгов

20 апреля 2012, 02:29       Категория: Философия       Подробнее...

Широта горизонта определяется высотой глаза смотрящего. Адмирал Макаров Чтобы понять, надо представить. Вообразить. Создать образ. Развиваясь, мы расширяем круг привычных представлений. Этот кругозор у всех разный. Чем выше ты, тем дальше видишь. Знать и понимать – не одно и то же. Можно получить диплом и учёную степень и не понимать того, что знаешь. Много вещей мы знаем, применяем, но совершенно не понимаем. Или имеем искажённое представление. И когда накапливается критическое число противоречий и необъяснимых фактов, наступает момент смены парадигмы – процесс для многих болезненный. Наука уже вплотную столкнулась с мировыми парадоксами. Мы поняли, что Бог мыслит парадоксально. Мы входим в эпоху парадоксальной философии (и наш сайт инициировал этот процесс). О сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт, сын ошибок трудных, И гений, парадоксов друг, И случай, бог изобретатель. А.Пушкин Под хохот богов мы убеждаемся, что всё не так.


23 апреля 2012, 18:10
№ 22Без темы
Понятие "эфир" относится к здравому смыслу. Действительно, раз в пространстве космоса распространяется свет и тепло, значит, должен быть носитель этих колебаний. Сторонников эфира, начиная с Декарта, будет всегда достаточно.
Раз уж здесь в комментариях дважды приводились ссылки на эфиродинамику Ацюковского, считаю нужным привести мнение А.Эйнштейна по вопросу эфира.
В статье «Принцип относительности и его следствия в современной физике» (1910) А.Эйнштейн объяснил, почему концепция светоносного эфира несовместима с принципом относительности. Он привёл пример магнита и проводника. Магнит движется поперёк замкнутого проводника. Наблюдаемая картина зависит только от относительного движения магнита и проводника и включает появление в последнем электрического тока.
Однако с точки зрения теории эфира в разных системах отсчёта картина существенно разная. В системе отсчёта, связанной с проводником, при перемещении магнита меняется напряжённость магнитного поля в эфире, вследствие чего создаётся электрическое поле с замкнутыми силовыми линиями, в свою очередь создающее ток в проводнике. В системе отсчёта, связанной с магнитом, электрическое поле не возникает, а ток создаётся прямым действием изменения магнитного поля на электроны движущегося проводника. Таким образом, реальность процессов в эфире зависит от точки зрения, что в физике недопустимо.
Таков вывод Эйнштейна. Спорить с Эйнштейном или принимать его позицию - дело личное каждого.

Повидимому, в дальнейшем мы ещё не раз встретимся с "парадоксом наблюдателя", влияющим не только на исход эксперимента, но и на его толкование. Но это уже глубокая философия. Чтобы перекопать этот пласт, нужно много времени и умственных усилий.

Одна из моих читательниц прислала мне ссылку на свой видео ролик, в котором воспитательница детского сада вместе с детьми проделала опыт. Каждый сложил листок бумаги в восемь раз. Потом листок прокололи иголкой и развернули. На листке восемь дырок. Воспитательница спрашивает детишек: "Это одна дырка или их восемь?" Все дети в один голос воскликнули: "Одна дырка".
Всем рекомендую задуматься над этим простым детским экспериментом.

Кажется, я совсем запудрил вам мозги.

Адрес заметки: http://rustimes.com/blog/post_1334878195.html
Ваш комментарий к статье:
Правила комментирования:



cod

Ограничение на длину комментария 10Kb. Вы ввели: 0 символов, осталось: 10240



  1. Все поля формы обязательны для заполнения.
  2. При этом Ваш e-mail не публикуется.
  3. Сообщение должно вместиться в 10 килобайт.
  4. Содержание комментариев, оставленных на опубликованные материалы, является мнением лиц, их написавших, и не обязано совпадать с мнением Администратора, никоим образом не ответственного за выводы и умозаключения, могущие возникнуть при прочтении комментариев, а также любые версии их истолкования.
  5. Не будут опубликованы комментарии:
    1. нарушающие положения законодательства РФ.
    2. содержащие оскорбления любого вида
      (личного, религиозного, национального...);
    3. включающие неуместные теме поста ссылки, в том числе спамовые;
    4. содержащие рекламу любых товаров и услуг, иных ресурсов, СМИ или событий, не относящихся к контексту обсуждения статьи.
    5. не относящиеся к теме статьи или к контексту обсуждения.
  6. Факт оформления Вами комментария является безоговорочным принятием этих условий.